Presente, pasado y futuro.

Los verbos son palabras que indican acciónes y las sitúan en el tiempo. Nuestros hijos/as ya saben que los verbos son acciones y son capaces de identificarlas en un texto sencillo, pero la dificultad llega cuando hay que situar esas acciones en el tiempo, es decir, situarlas en el presente, en el pasado o en el futuro. A continuación os dejo unos enlaces muy didácticos para que vuestros hijos/as practiquen en casa de forma divertida.
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Lecturas compartidas

El jueves 24 de abril, con motivo de la semana cultural, tuvimos la grata visita de algunos papis de 1º que vinieron a hacer una lectura compartida sobre el mito del Rey Midas y una presentación sobre la Odisea de Homero. A lo largo de la sesión todos/as disfrutamos de lo lindo con sus aportaciones haciendo de la jornada  algo especial, sobre todo para los peques, que permanecieron atentos/as a las narraciones de nuestros invitados.
Una vez más, gracias por vuestra colaboración.

Los céntimos de euro.

En plena semana cultural nos hemos iniciado con el tema de las monedas. En concreto con los céntimos de euro. Ya saben que existen las monedas de 1,2 y 5 céntimos, y que varían en tamaño y color al igual que las de 10,20 y 50 céntimos. En clase hemos jugado con el material didáctico y la verdad es que se desenvuelven muy bien la mayoría, con las monedas más pequeñas. También he solicitado que traigan un monederito para que al final de las sesiones guarden sus monedas de cartón.
Para finalizar os dejo un enlace para que sigan practicando desde casa.
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El libro de Teseo

Días pasados estuvimos leyendo el mito de Teseo y el laberinto del minotauro.
Como actividad, los niños/as contaron lo que habían escuchado y luego para finalizar hicieron una ilustración contando el pasaje de la historia que más le habían llamado la atención. Y este fue el resultado.
¡A que son unos artistas!

Recordando otra visita al cole

Aprovechando la visita de ayer, quisiera recordaos otra visita que tuvimos el trimestre pasado por parte de los padres de Ermías, que aprovechando el tema de los productos elaborados, vinieron a explicarnos cómo se hacían los helados naturales de fruta y cómo se elaboraba la pasta fresca.¡La experiencia fue fantástica! y los niños y niñas disfrutaron de lo lindo elaborando el helado, y como no..., disfrutando luego con la degustación.

Luego, con la pasta fresca nos lo pasamos genial y la maquina para hacer los tallarines fue la gran sensación.
Al final la actividad fue un éxito y la satisfacción se notaba en la cara de todos/as.
Agradecer a Paola y Antonio el entusiasmo que pusieron en la actividad y el esfuerzo, ya que parecía que venían de mudanza con la termomix,la licuadora, las frutas...
¡Muchas gracias por todo!

Taller de sal de colores.

Hoy nos han visitado varias mamás de la clase a enseñarnos una manualidad muy divertida y muy fácil de hacer. Antes de que llegasen, los niños/as estaban ansiosos y entusiasmados por empezar la actividad.
La verdad es que hemos aprendido algo nuevo con ellas. Tizas de colores por aquí... sal por allá... y los tarritos de cristal iban tomando colorido. 

Al final han quedado unos trabajos muy vistosos y los niños/as se han quedado con ganas de más. Lo importante es que alumnos/as, mamis y el maestro, hemos tenido una jornada especial y una experiencia inolvidable.

Gracias a todas por colaborar en una educación más participativa.

Nueva actividad con el reloj

Hoy hemos trabajado las horas con el reloj que hicimos en plástica. La verdad es que lo han hecho muy bien. Aquí os dejo una actividad más adecuada para trabajar las horas en punto e y media con el reloj analógico.
Espero que os guste. Pincha aquí

Frasquitos con sales de colores.

El próximo miércoles vamos a realizar una manualidad muy sencilla en clase y vamos a tener el gusto de tener la colaboración de algunas mamás que nos ayudarán y explicarán la forma de llevarla a cabo.

El procedimiento consiste el traer de casa un frasquito de cristal o de plástico transparente relleno de sal. Luego vaciaremos la sal y la mezclaremos con tizas de colores y finalmente iremos rellenando el recipiente con la sal de colores, formando bandas. ¡Será una pasada! y nos quedará un trabajo muy bonito.

Os recuerdo que el aula de 1ºA está abierto a cualquier propuesta que tengáis.Un saludo.

Reciclamos.

Esta semana hemos visto la importancia del reciclaje a la hora de cuidar y conservar nuestro medio ambiente. También hemos aprendido  que todos/as podemos aportar nuestro granito de arena haciendo algo tan fácil como seleccionar nuestros residuos y echarlos a los contenedores adecuados. La teoría ya la saben muy bien lo importante es ponerlo en práctica. Aquí os dejo una actividad que les ha encantado y que seguro os divertiréis en familia. Probad aquí.